印象里，湾韵父亲种过许多树，家园桃树、年月梨树、湾韵木瓜等等，家园总想着它们长高、年月长大，湾韵就能饱食一口美味，家园可遗憾的年月是，要么水土不服，湾韵要么烂了树根，家园母亲埋怨他手“不旺生”，年月做些无用功。湾韵

也不知道从什么时候开始，家园门前秧田旁的年月水沟里长出一棵柳树，它斜着脖子，横卧在田坎上，总让人担心一不留神就倒塌了。我在树下仔细观察，却发现它遒劲异常，靠近地面的位置，树瘤层层堆积，好像早已历经无数劫难。

一到夏天，柳树绿荫蔽日，像是一汪浮动的清泉，翻滚着翠绿的浪花，它长出许多枝杈，独木成林，鸡在树下啄食，狗在树荫里打盹儿，有时候我也把作业带到树上写，看看远方的云朵，看看飞向天空的小鸟，伴随着对未来的憧憬，希望快快长大。

只是母亲嫌树枝长得太浓密，几次拿起柴刀想做个“了结”，但恰好被父亲喝止住了。

一天，有个老先生拄着拐杖路过，微风荡漾，细柳如丝，他颤颤巍巍地说：“好一棵龙须柳呀，你这房子压着龙根嘞。”

母亲惊讶地说：“难怪看它和常见的柳树不一样，总算弄清品种了。”

细雨绵绵，水雾缭绕时，龙须柳好似在云里翻腾。父亲走进秧田，光着脚，弯着腰，举起锄头，像是一棵移动的大树，用另一种方式从土地上汲取养分，维持生计、供我读书，希望我学有所成，走出重重大山。

那是我印象中父亲唯一一次与母亲发生争吵，他决定将我从乡镇学校转到县城中学读书，然后独自外出务工挣钱，母亲虽然极不情愿，但终究还是同意了。

直到一个傍晚，我正在教室里写作业，母亲打来电话急切地说：“接连下了好几天雨，田坎被冲垮了，大柳树也倒了。”我疑惑地说：“那么大一棵树，说倒就倒了？”一时间，我感觉有无数水花浮现眼前，不停地把龙须柳拽入水底，将繁茂的枝叶一点点吞噬，它痛苦挣扎，终究是再也无法挺立。

那株龙须柳成了母亲的“心病”，她想起老先生说房子压着龙根，在电话里不断地叮嘱父亲和我，在外多注意些，做事谨慎些，遇事多退一步等等，我和父亲安慰她要放宽心，不要迷信。

等到父亲攒够了我的学费，回到家里重新修葺田坎，打理秧田，又买了几捆拇指般粗细的桂树、紫竹种在房前屋后，这回，他做足了种树的“功课”，功夫不负有心人，隔年，在龙须柳倒下的地方，竹林就掩映成片，母亲的“心病”也烟消云散。

如今，大学毕业后，我几经辗转，终是在异乡扎了根。清晨，母亲发来一张照片，父亲弯着腰扶在一棵竹子上，顺着竹子看向天空，时光在他脸上刻下道道皱纹，仿佛隐藏着一生的劳苦和辛酸。那一刻，我突然觉得父亲和龙须柳是如此的相似，一种莫名的失落涌上心头。

夜里，我做了一个梦，龙须柳开出毛茸茸的花序，我变成一只小鸟，围着它叽叽喳喳地叫个不停，我把巢也建在了树上，巢里堆积着一颗颗滑落的星星和远方的云朵。醒来才恍然大悟，成长的路上，一次次所追寻的远方，却是心底里回不去的地方。

向日葵注定是大师中的大师。一花一世界，一叶一菩提，就像是说它。

葵花籽有黑白两种颜色的花纹，象征着阴和阳。阴阳交护产生万物，阴阳和谐万物和美。

葵花籽的花色，两道白三道黑，每一个瓜子的花纹像指纹一样，上万斤瓜子，也没花纹同样的，有道是“道生一，一生二，二生三，三生万物而不同”。向日葵头盘是圆形的，与田地相对应，象征天圆地方。向日葵的花为金色，向日葵的杆子如木头，向日葵向日为火，生于土和水，五行相生，金木水火土全占。

向日葵在其幼年期，总是向着太阳，向日葵花蕊为橙色，向日葵花瓣的为黄色，向日葵的叶子是绿色，向日葵的杆是青色，向日葵杆被碰后的痕是蓝色，向日葵头盘干后为紫色，向日葵的籽是黑色，其头盘内芯为白色。如此一来，向日葵算是“红橙黄绿青蓝紫黑白”齐全。

有趣的是，向日葵小的时候是向着太阳的，为有教无类。开花之后，头就随机向着东西南北四面八方，叫分类施教。结了籽就低下了头，似学富五车的谦谦君子。

若说起作用，向日葵杆可以做柴，其头盘粉碎可做饲料，瓜子可以直接吃，可炒，可榨油；葵花籽可以独嗑，可以对嗑，可以三人行必有瓜子，可以全家围瞌乐融融。

向日葵从来不挑地，地头堰畔，只要种，它就让你意想不到。

向日葵就是大师中的大师，想起它，你就满口生香，满心欢喜，也满怀希望。